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Biblioteca esc. 10 D.E. 19

Biblio-informa

Actividades de Biblioteca

PRESENTANDO LA BIBLIOTECA DE LA ESCUELA 

La Biblioteca de la Escuela Nº 10 DE 19º “Juan Andrés de la Peña”, está situada en la calle Arbeletche 1052, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

La puerta de acceso a la Biblioteca se halla  en la esquina noreste del enorme patio con plantas, lo cual facilita el rápido y asiduo ingreso de los alumnos durante los recreos y  el post comedor, generando su hábito de concurrencia a la misma.

Con el objetivo de incentivar la lectura en los niños y preadolescentes, hacer de la biblioteca un espacio habitual para la recreación,  el estudio y la investigación, y dar un servicio a la comunidad educativa.

Durante el transcurso de este año, 2007, se encaró desde el Equipo de Conducción de la Escuela un proyecto de modernización y re distribución del mobiliario, con nuevas estanterías, ampliación del espacio habilitando la sala contigua como Sala de Hemeroteca, incorporando colecciones de videos, ampliando el fondo bibliográfico, logrando la compra de CDs educativos y de juegos para el armado de la VIDEOTECA y la JUEGOTECA.

HORARIO DE ATENCIÓN

Como se trata de una Biblioteca Escolar, los horarios corresponden a los estipulados para los turnos Mañana y Tarde de las respectivas bibliotecarias.


De lunes a viernes de 8:00 a 12:15hs,  y de 13:00 a 17:15hs.

MAESTRAS  BIBLIOTECARIAS:

Lorena Bozzano – Turno Mañana

Lucía María Natalino – Turno Tarde

 

SERVICIOS

Ø      Consulta y lectura en sala de obras (libros, videos, recortes de diarios, historietas, juegos, material de referencia)

Ø      Fotocopias de material bibliográfico

Ø      Servicio de Internet para alumnos y docentes.

Ø      Préstamo a las aulas y a domicilio de libros para el alumno.

Ø      Préstamo de libros a domicilio a  ex alumnos, personal docente, personal no docente, familias en general.

Ø      Hemeroteca, Videoteca, Juegoteca, Laminario, Mapoteca.

 DE LA BIBLIOTECA A LA ESCUELA

Ø      Desmitificar la imagen de la Biblioteca como un archivo de libros y el del bibliotecario como custodio bibliográfico, incorporando las estanterías abiertas, y guiando al usuario hacia el desarrollo de conocimientos en la búsqueda del material.

Ø      Promover la lectura por el placer de leer.

Ø      Favorecer el hábito de concurrencia a la Biblioteca tanto para la búsqueda de material de lectura como  de cuentos tradicionales en otros soportes.

Ø      Favorecer la búsqueda de información de los autores de las obras que leen.

Ø      Favorecer hábitos de investigación

Ø      Promover la consulta bibliográfica o por Internet de textos informativos.

Ø      Promover el hábito de consignar la fuente bibliográfica o del sitio en Internet desde donde ha realizado su búsqueda.

Ø      Transmitir las nociones acerca de las distintas formas de búsqueda de material en la Biblioteca Escolar.

Ø      Incentivar su autonomía en el desplazamiento de la Biblioteca.

Ø      Estimular hábitos de lectura ofreciendo una variada y completa bibliografía.

Ø      Promover actividades de juegos planificadas con los docentes respondiendo a los contenidos curriculares, y adaptándolas según los intereses de los alumnos.

Ø      Promover actividades de investigación. Las mismas están coordinadas por las bibliotecarias, con la presencia de la Maestra de Grado y la Facilitadora de Computación.

Ø      Organizar Talleres de Lectura para padres y alumnos para leer cuentos juntos.

Ø      Propiciar la representación de Obras de Teatro Leído como herramienta para la lectura expresiva y recreativa para representarlas a los alumnos más pequeños de la Escuela.

Ø      Propiciar Obras de Teatro de Títeres para representarlas ante las familias, preparando los alumnos previamente las invitaciones desde la Sala de Computación.

Ø      Auspiciar Debates de Películas en la Biblioteca.

Ø      Fomentar las Asambleas de Grado creando un ámbito agradable para la libertad de opinión y respeto mutuo.

Ø      Promover la Lectura de Imágenes, Lectura de Fotos, Lectura de Documentos, etc.

Ø      Estimular por medio de complementos de juguetes y colores, el acercamiento desde los más pequeños.

Ø      Promover las experiencias directas a Teatros, Museos...

  

ACERVO BIBLIOGRÁFICO

Ø      Textos primarios y material destinado a la formación de docentes

Ø      Libros y revistas de divulgación científica, filosófica, histórica y artística entre otros.

Ø      Revistas de Educación.

Ø      Literatura infantil y juvenil clasificada según los distintos niveles.

Ø      Cuentos y novelas, poesía, teatro, ensayos (autores argentinos y latinoamericanos, literatura universal clásica y moderna)

Ø      Literatura popular: mitos, cuentos y leyendas.

Ø      Material de referencia y colecciones: Atlas, Enciclopedias, Diccionarios, Diccionarios Biográficos,  Anuarios, Efemérides Escolares.

EQUIPAMIENTO

Ø      Computadora para las bibliotecarias con servicio de Internet (banda ancha) y a disposición para la preparación de trabajos

Ø      Impresiones

Ø      Televisor

Ø      Videograbador

Ø      Reproductor de DVD

Ø      Filmadora

Ø      Máquina de Fotos